¿Otra lista indígena fraudulenta?

“De hecho, un investigador privado ha encontrado registros de defunción en Columbia Británica de 225 de los 416 que supuestamente 'murieron en las escuelas'”

¿Es confiable el Registro Conmemorativo del NCTR?

Por Tom Flanagan y James C. McCrae

ESPECIAL PARA LA REVISIÓN DE DORCHESTER

EL Registro Conmemorativo del CENTRO NACIONAL para la Verdad y la Reconciliación enumera los nombres de 2800 niños bajo el título “Recordando a los niños que nunca regresaron a casa”. [1] En 2019, sus nombres se exhibieron en el Museo Canadiense de Historia con la implicación de que representaban a 2800 Niños desaparecidos que fueron llevados a escuelas residenciales indias y nunca regresaron a casa:

Los participantes de la emotiva ceremonia organizada por el Centro Nacional para la Verdad y la Reconciliación portaron una pancarta roja sangre de 50 metros de largo adornada con los nombres de los indígenas que fueron robados de sus familias y comunidades, colocada en estas escuelas para nunca más ser vista . [2]


La lista incluye el nombre de Helen Betty Osborne, la joven de 19 años víctima de un despreciable asesinato en 1971 cerca de The Pas.

Betty, como se la conocía, había asistido anteriormente a la escuela residencial india Guy Hill, pero en el momento de su muerte asistía a Margaret Barbour Collegiate y vivía en The Pas con una familia no indígena.

Dado que Betty Osborne no asistía a una escuela residencial india cuando murió, la inclusión de su nombre contradice la afirmación de que el Memorial Register es un registro confiable de “Niños que nunca regresaron a casa” de las escuelas residenciales.

Estos hechos llevaron a un canadiense preocupado a preguntar al NCTR por qué el nombre de Betty Osborne está incluido en el Registro Conmemorativo.

Después de más de tres meses, el archivero principal del NCTR envió esta respuesta:


El Memorial Register es el resultado de más de una década de trabajo de innumerables personas y honra a los niños perdidos en las escuelas residenciales. Muchos nombres se agregan a petición de familiares de niños que perdieron y que asistieron a una escuela residencial. Quizás sea el deseo de estas familias recordar a sus hijos perdidos entre los nombres de sus compañeros de escuela. Este registro conmemorativo está destinado a ayudar a los sobrevivientes (cuyos amigos se perdieron) y a las familias (cuyos hijos se perdieron) a honrar su pérdida y encontrar la paz para seguir adelante. Nuevamente, este registro tiene como objetivo conmemorar y honrar la pérdida que las familias sintieron y continúan sintiendo debido al sistema de escuelas residenciales.

Mientras continuamos nuestros esfuerzos en la investigación de escuelas residenciales y ayudamos a los sobrevivientes y sus familias a sanar, no responderemos más preguntas en el registro.


Esta declaración oficial del NCTR de que el propósito del Registro Conmemorativo es “conmemorar y honrar la pérdida que las familias sintieron y continúan sintiendo debido al sistema de escuelas residenciales” plantea serias preocupaciones. Indica que el Memorial Register no es una lista verificada de 2.800 niños desaparecidos, ni una lista verificada de niños que “nunca regresaron a casa”. También sugiere que la lista seguirá creciendo en el futuro a medida que miembros de la familia agreguen más nombres no verificados. Si se sigue aplicando el principio de que el Registro Conmemorativo es simplemente una forma para que los miembros de la familia, sin importar cuán distantes sean sus parientes, conmemoren el nombre de un niño que en algún momento fue a una escuela residencial, no es inconcebible que el número de Los nombres en el Memorial Register podrían eventualmente llegar a los 15.000-25.000 estimados por el comisionado de la CVR, Murray Sinclair:


[Basado en la investigación que hicimos en la CVR, teníamos los nombres de 3200 niños que murieron en las escuelas. Pero sabemos que el número es mucho mayor que eso. Podría estar en el rango de 15 a 25 mil y tal vez incluso más. . . . [3]


A pesar de la afirmación de Murray Sinclair, el NCTR sabe bien que muchos de los 2.800 nombres del Registro Conmemorativo no representan a “niños que murieron en las escuelas”. Los certificados de defunción de BC que han estado en posesión del NCTR desde 2014,[4] por ejemplo, registran que un niño nombrado en el Registro Conmemorativo del NCTR murió cuando fue atropellado por un tren CPR en su reserva natural durante las vacaciones de verano, que otro niño murió en un incendio en su casa en la reserva, que otro murió después de ser golpeado por la caída de un árbol en su reserva y que otro se ahogó a millas de la costa oeste durante las vacaciones de verano. En ningún sentido realista se puede hacer referencia a estos cuatro niños como “niños que murieron en las escuelas”, ni se puede afirmar que están “desaparecidos” o que “nunca regresaron a casa”, ya que según sus certificados de defunción en Columbia Británica fueron enterrados. en sus reservas locales.

De hecho, un investigador privado ha encontrado registros de defunción en BC de 225 de los 416 niños en las listas del NCTR de “niños que murieron en escuelas” en BC, que establecen que la mayoría no murió en escuelas residenciales en absoluto, y la mayoría están enterrados en sus reservas locales. En algunos casos los certificados de defunción están firmados por los padres. El investigador ha proporcionado esta información al NCTR, que, como se señaló, ya estaba al tanto de ello ya que tenía en su poder los registros de defunción relevantes de Columbia Británica desde 2014. Pero solicita que el NCTR elimine del Registro Conmemorativo los nombres de doscientos Los niños cuyas muertes no estaban relacionadas con su asistencia a escuelas residenciales han sido recibidos con silencio.

El NCTR también se niega a hacer accesibles a los investigadores no indígenas los millones de documentos que ha recibido de gobiernos e iglesias, lo cual es particularmente preocupante ya que el NCTR está financiado en gran medida por el gobierno federal con dinero de los contribuyentes y actualmente solicita una financiación de 60 millones de dólares. edificio para albergar su trabajo. En este contexto, la afirmación del archivero principal de que el Centro se niega a responder a más preguntas es bastante problemática. Sugiere que el NCTR seguirá engañando al público canadiense al dar a entender que los nombres en su Registro Conmemorativo son muertes verificadas que tuvieron lugar en escuelas residenciales, y que seguirá poniendo obstáculos en el camino de los investigadores no indígenas que simplemente son tratando de establecer el verdadero número de muertes en escuelas residenciales.

El archivero del NCTR se refirió en su respuesta al objetivo del NCTR de promover la curación, pero ¿cómo puede ser útil en el proceso de curación la información registrada incorrectamente sobre las muertes de niños? Sería reconfortante para muchas familias y comunidades indígenas, así como para todos los canadienses, si el NCTR fuera más comunicativo con la verdad. Si el Registro Conmemorativo no es un registro de muertes verificables en escuelas residenciales sino que es un medio por el cual los familiares pueden recordar a un niño que en algún momento asistió a una escuela residencial, el NCTR debería decirlo en términos inequívocos en su sitio web.

Si el NCTR promueve una visión más oscura de la historia canadiense de lo que justifican los hechos, ¿cómo puede alguien esperar avances hacia la curación que necesitan los pueblos indígenas y todos los canadienses?

NOTAS

[1] https://nctr.ca/memorial/national-student-memorial/memorial-register .

[2] https://www.rcinet.ca/en/2019/10/01/names-of-indigenous-children-who-died-in-residential-schools-released .

[3] https://www.cbc.ca/radio/thecurrent/the-current-for-june-2-2021-1.6049839/murray-sinclair-calls-for-inquiry-into-residential-school-burial-sites -más-apoyo-para-sobrevivientes-1.6050375 .

[4] https://thetyee.ca/News/2015/07/04/The-Gladys-We-Never-Knew .

James C. McCrae es ex fiscal general de Manitoba y juez de ciudadanía canadiense.

Tom Flanagan es profesor emérito de ciencias políticas en la Universidad de Calgary.

ESPECIAL PARA LA REVISIÓN DE DORCHESTER

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  • Rod Macpherson en

    I was a day student at Sir John Franklin 1968-71 and frequent guest at Akaitcho Hall (1962-71), the residence next door for Inuit, Dene and white students. After requests from several former students, the NCTR removed the picture of a nun teaching an elementary class (since opening in 1958 Akaitcho Hall was a non-denominational federal hostel for high school students), The NCTR has also taken down misleading pictures for the federal hostels at Ukkivik, Arviat, Iglulik and a dozen other 8-person “home supervision” dormitories in Nunavut. Of the four students memorialized on the Akaitcho Hall page, two are white and one, Dianne Bourne, seems to be confused with an Ontario woman who went missing in 1976.

  • Robert Cove en

    Why are we being told so many lies about the residential schools? Knowing so many people that attended the schools and their statements along with teachers statements I am inclined to believe we are being seriously misled! One source of information stated that lawyers explained that if you embellish your story you will be paid more. Taxpayers being abused for money!


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